【更新至2024.08】
教育經營與管理學系圖書委員 (2020.08-迄今)
教育經營與管理學系系教評會成員 (2022.08-2023.07, 2024.08-迄今)
教育經營與管理學系教育學院課程委員會委員 (2022.08-2024.07)
教育經營與管理學系教育學院院務會議委員 (2024.08-2025.07)
教育經營與管理學系大學部申請入學、碩士班甄試與考試、碩專班甄試入學委員 (2021.08-迄今)
東亞地區校長學學術研討會籌備小組成員 (2020.08-迄今)
114級大學部班導師 (2021.08-迄今)
115級校務經營碩士在職務專班導師 (2024.08-迄今)
輔導學生申請國外姊妹校交換、獎學金申請
游淳淳-日本千葉大學 (112學年度交換)
張芳瑜-韓國首爾教育大學 (112學年度交換)
吳云彣-德國施瓦本格明德教育大學 (112學年度交換)
徐易靖-韓國首爾教育大學 (113學年度交換)
康蕓梅-日本弘前大學 (113學年度交換)
范珩慈-挪威NLA大學 (113學年度交換)
輔導導生獲2023年第十七屆【薪傳100 x 課輔100】獎學金 伍萬元
輔導導生獲2024年第十八屆【薪傳100 x 課輔100】獎學金 伍萬元
全校學生會、教經系系學會
教經系導生徐琬懿接任國立臺北教育大學第28屆 學生會 會長
教經系導生李明穎、林育宏接任國立臺北教育大學教育經營與管理學系第18屆系學會 會長、副會長
相關導生活動
每學期定期召開2次以上班會活動
110年國立臺北教育大學 126周年校慶開幕進場創意特優暨服裝造型獎
110年國立臺北教育大學 126周年校慶趣味競賽第四名
110年學士班新生定向輔導，整體學生受益度為4.03，學生使用數位學習履歷系統人數達9成
新生定向輔導辦理4場活動，第一場邀請畢業學長呂紹弘，2021年10月29日下午二點至四點，講座主題「公職經驗分享暨教育行政類科國家考試考情分析與準備要領」。
第二場為結合魏郁禎師之「模擬大學生活桌遊體驗」之桌上型遊戲，2021年11月19日一點半至四點半，透過本系桌遊助教10名，帶領學弟妹瞭解大學生活的內容以及時間管理的安排。
第三場為畢業學姊丁肇彤進行講座的方式進行，2021年11月26日下午二點至四點，講座主題「我在國北的日子及如何應屆考取政大MBA」。
第四場為畢業學姊林美萱進行講座，2021年12月16日上午十一點至下午一點，講座主題「我與企業人資行業的相逢」。
以下為學生參與「模擬大學生活桌遊體驗」心得體驗:
體驗完模擬大學生活的桌遊以後，我覺得非常有趣而體驗過程中也帶給我一些啟發和想法，我覺得這個遊戲很貼近我們現在的大學生活，遊戲中不管是打工、系學會、夜唱還是其他各式各樣的活動都讓人覺得彷彿就是自己大學生活的寫照，透過擲骰子，我們會遇到不同的事件，讓我們自行選擇要或不要，遊戲中每個人都有時間的額度，所以在選擇活動的同時也要記得時間管理以及適當地分配，遊戲中有非常多的隨機事件，其中，我最喜歡抽到投資以及學習的卡牌，當抽到投資的卡牌時，我能夠使用手上擁有的資金進行不同類型的投資，自行評估這個投資類型的風險再決定要不要把手上的金錢投入進去，而老師最後也說這個遊戲的設計是能夠讓我們賺錢的，主要是讓我們感受賺錢和擁有財富的感覺，的確，體驗過程中我非常享受於投資以及賺錢的快感，這也讓我開始對財富投資產生興趣，希望未來能夠善用自己的資金，評估好利弊得失，好好學習投資以及如何正確地理財。
另外，當我抽到學習卡牌的時候，我能夠透過進行卡牌上的活動增進自己的能力，不管是檢定、營隊甚至是自修，都是能夠利用大學這段時間好好充實自己的方法，而參加這些活動和檢定也讓我們在接下來的遊戲當中能夠得到更好的工作機會與待遇，遊戲結束後，我開始思考自己的大學四年，我不想虛度光陰，我想利用空閒時間探索自己的興趣，花時間學習，也想趁著大學這四年考一些對自己有幫助的檢定，希望自己在大學畢業的時候準備踏入職場之際，能夠擁有自己的一技之長和能夠與別人競爭的能力，而不是茫然地讀完了大學，卻什麼也沒有學到。
除了這些以外，遊戲中還有一個讓我印象深刻的事件，也就是滑手機讓我們浪費了許多時間，在現在這個時代，幾乎是人手一機，每個人只要遇到空閒時間絕對是低頭滑著那小小的螢幕，在遊戲結束以後，我打開手機看自己使用手機的時間，才發現我每天都花了好幾個小時的時間在手機上，滑社群玩遊戲看影片，一直重複這樣的循環，這時才體會到原來我一直在浪費時間，要是我能夠克制自己使用手機，而把這些時間拿來做其他更有意義的事情，是不是能夠讓自己過得更充實一點，可能是讀一本書也可能是到操場跑步，都能讓這些時間變得更有意義！謝謝老師讓我們有機會體驗這個遊戲，也讓我重新思考上大學的意義，希望自己能夠一點一點地改變，不要空虛地度過大學的時光！
教育經營與管理學系系教評會成員 (2022.08-2023.07, 2024.08-迄今)
教育經營與管理學系教育學院課程委員會委員 (2022.08-2024.07)
教育經營與管理學系教育學院院務會議委員 (2024.08-2025.07)
教育經營與管理學系大學部申請入學、碩士班甄試與考試、碩專班甄試入學委員 (2021.08-迄今)
東亞地區校長學學術研討會籌備小組成員 (2020.08-迄今)
114級大學部班導師 (2021.08-迄今)
115級校務經營碩士在職務專班導師 (2024.08-迄今)
輔導學生申請國外姊妹校交換、獎學金申請
游淳淳-日本千葉大學 (112學年度交換)
張芳瑜-韓國首爾教育大學 (112學年度交換)
吳云彣-德國施瓦本格明德教育大學 (112學年度交換)
徐易靖-韓國首爾教育大學 (113學年度交換)
康蕓梅-日本弘前大學 (113學年度交換)
范珩慈-挪威NLA大學 (113學年度交換)
輔導導生獲2023年第十七屆【薪傳100 x 課輔100】獎學金 伍萬元
輔導導生獲2024年第十八屆【薪傳100 x 課輔100】獎學金 伍萬元
全校學生會、教經系系學會
教經系導生徐琬懿接任國立臺北教育大學第28屆 學生會 會長
教經系導生李明穎、林育宏接任國立臺北教育大學教育經營與管理學系第18屆系學會 會長、副會長
相關導生活動
每學期定期召開2次以上班會活動
110年國立臺北教育大學 126周年校慶開幕進場創意特優暨服裝造型獎
110年國立臺北教育大學 126周年校慶趣味競賽第四名
110年學士班新生定向輔導，整體學生受益度為4.03，學生使用數位學習履歷系統人數達9成
新生定向輔導辦理4場活動，第一場邀請畢業學長呂紹弘，2021年10月29日下午二點至四點，講座主題「公職經驗分享暨教育行政類科國家考試考情分析與準備要領」。
第二場為結合魏郁禎師之「模擬大學生活桌遊體驗」之桌上型遊戲，2021年11月19日一點半至四點半，透過本系桌遊助教10名，帶領學弟妹瞭解大學生活的內容以及時間管理的安排。
第三場為畢業學姊丁肇彤進行講座的方式進行，2021年11月26日下午二點至四點，講座主題「我在國北的日子及如何應屆考取政大MBA」。
第四場為畢業學姊林美萱進行講座，2021年12月16日上午十一點至下午一點，講座主題「我與企業人資行業的相逢」。
以下為學生參與「模擬大學生活桌遊體驗」心得體驗:
體驗完模擬大學生活的桌遊以後，我覺得非常有趣而體驗過程中也帶給我一些啟發和想法，我覺得這個遊戲很貼近我們現在的大學生活，遊戲中不管是打工、系學會、夜唱還是其他各式各樣的活動都讓人覺得彷彿就是自己大學生活的寫照，透過擲骰子，我們會遇到不同的事件，讓我們自行選擇要或不要，遊戲中每個人都有時間的額度，所以在選擇活動的同時也要記得時間管理以及適當地分配，遊戲中有非常多的隨機事件，其中，我最喜歡抽到投資以及學習的卡牌，當抽到投資的卡牌時，我能夠使用手上擁有的資金進行不同類型的投資，自行評估這個投資類型的風險再決定要不要把手上的金錢投入進去，而老師最後也說這個遊戲的設計是能夠讓我們賺錢的，主要是讓我們感受賺錢和擁有財富的感覺，的確，體驗過程中我非常享受於投資以及賺錢的快感，這也讓我開始對財富投資產生興趣，希望未來能夠善用自己的資金，評估好利弊得失，好好學習投資以及如何正確地理財。
另外，當我抽到學習卡牌的時候，我能夠透過進行卡牌上的活動增進自己的能力，不管是檢定、營隊甚至是自修，都是能夠利用大學這段時間好好充實自己的方法，而參加這些活動和檢定也讓我們在接下來的遊戲當中能夠得到更好的工作機會與待遇，遊戲結束後，我開始思考自己的大學四年，我不想虛度光陰，我想利用空閒時間探索自己的興趣，花時間學習，也想趁著大學這四年考一些對自己有幫助的檢定，希望自己在大學畢業的時候準備踏入職場之際，能夠擁有自己的一技之長和能夠與別人競爭的能力，而不是茫然地讀完了大學，卻什麼也沒有學到。
除了這些以外，遊戲中還有一個讓我印象深刻的事件，也就是滑手機讓我們浪費了許多時間，在現在這個時代，幾乎是人手一機，每個人只要遇到空閒時間絕對是低頭滑著那小小的螢幕，在遊戲結束以後，我打開手機看自己使用手機的時間，才發現我每天都花了好幾個小時的時間在手機上，滑社群玩遊戲看影片，一直重複這樣的循環，這時才體會到原來我一直在浪費時間，要是我能夠克制自己使用手機，而把這些時間拿來做其他更有意義的事情，是不是能夠讓自己過得更充實一點，可能是讀一本書也可能是到操場跑步，都能讓這些時間變得更有意義！謝謝老師讓我們有機會體驗這個遊戲，也讓我重新思考上大學的意義，希望自己能夠一點一點地改變，不要空虛地度過大學的時光！
